104同德家事商業職業學校評鑑服務網-環境設備
 校園環境  空間配置  教學設施  圖書資源  安全維護  資源整合
  校園環境

1.校園環境整齊清潔、美化綠化良好,整體規劃具人文、美感,並具有境教功能。

2.廢棄物處理及資源回收確實,廚餘、廢水、危險物品管理與處理妥當。

3.落實節能減碳與資源再利用,營造環保、生態、永續之校園環境。

4.建構完善之無障礙校園學習環境,能提供身障者良好之學習環境。

5.學校便器設置符合部頒標準。

6.其他。
  空間配置

1.普通教室與專科教室設施完整,並足以支援教學活動。

2.師生活動空間、運動設施等規劃適切,安全維護完善,且足供教學與活動之用。

3.學校動線規劃合宜,校園通道與停車空間等配置適切。

4.適當活化學校閒置空間能發揮教育與公益功用(無閒置空間者免填)。

5.其他。
  教學設施

1.各種教學器材與設備能符合教學與學生學習需求並有效使用。

2.器材設備修繕迅速,並能定期維護更新,且有完整使用與維修記錄。

3.學校e化環境建置完善,且學校成員能加以善用,提升教學與學習品質。

4.綜合高中運用補助款採購各項教學器材與設備之使用有安全管理措施。(綜合型高級中等學校適用)

5.綜合高中補助款購置之設備妥為維護與管理。(綜合型高級中等學校適用)

6.其他。
  圖書資源

1.設有專用圖書館,其空間、設備與館藏資源(含電子資源)符合相關法規要求、學校特色課程發展及師生需求。

2.設有教學資源中心,並能推動教學資源之應用與分享。

3.線上資訊檢索使用方便,並有館際合作服務。

4.有效推展圖書館利用教育,並鼓勵師生借閱及使用。

5.其他。
  安全維護

1.學校各項設施皆有安全及操作說明,以確保教學的順暢與安全。

2.校園各項安全防災與逃生措施規劃完整、設置完備,維護管理完善。

3.適切門禁管理,定時巡查校園,以避免校園安全死角,維護校園安全。

4.重視資訊系統管理與安全防護,定期或不定期進行資訊安全稽核,落實使用合法電腦軟體,並建立資訊安全事件通報程序。

5.學校建置完善之安全維護設施與人員,能發揮應有之功能。

6.定期檢測及維護建物、用水、用電安全。

7.其他。
  資源整合

1.訂有校際合作及開放場地借用要點,提升公共資源使用效益。

2.學校能擴大經費籌措來源,整合相關人力、物力資源,作為教學與校務發展之用。

3.學校能統籌教學空間與設備之運用,促進資源共享,並訂有各科教學設備及空間相互支援機制。

4.學校與所屬大學能建立資源互享機制(大學附屬高級中等學校適用)。

5.學校經費及資源之使用,具備良好之檢討與檢核機制。

6.其他。
 



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